| Código |
Descrición |
| A13 |
Conocer los diseños de investigación educativa |
| A17 |
Implicación y compromiso |
| A18 |
Rigurosidad y curiosidad científica |
| A26 |
Realismo |
| A30 |
Modelos de diseños de mejora de la calidad en la educación secundaria |
| A33 |
Diseñar y evaluar procesos de mejora de la calidad educativa |
| B2 |
Ser competente en el conocimiento de los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación educativa |
| B3 |
Fomentar la capacidad para diseñar, aplicar y avaluar proyectos y programas de intervención psico-socioeducativa |
| B4 |
Ser competente en el dominio de las técnicas de colaboración interdisciplinar y los modelos de mejora de la enseñanza- aprendizaje |
