Las TIC se han previsto en este marco de los ECTS como un desafío para los sistemas de enseñanza universitaria, como un gran tablón de anuncios que hace posible la movilidad, como una herramienta para facilitar la superación de barreras sociales en el acceso a la educación superior a través de propuestas en la modalidad a distancia y, por ende, para hacer posible el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
En este sentido la propuesta que ahora presentamos viene a significar una apuesta por las metodologías basadas en TIC´S. Para ello es preciso conocer, familiarizarse con algunas de las herramientas de las que disponemos para implementar el desarrollo bilearning en nuestras aulas y por extensión, dotar a nuestros alumnos de competencias en nuevas tecnologías que les posibiliten un acercamiento más actualizado al conocimiento.
