Educational guide 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Metodoloxía docente

	Descrición
Actividades introdutorias	Presentación do docente e do programa da materia. Evaluación inicial de expectativas, coñpecementos e actitudes.
Seminarios	Actividades enfocadas o traballo sobre un tema específico. Emplearanse como complemento das sesións maxistrais, para desenvolverr competencias instrumentali relacionadas co marco teórico da materia.
Titoría en grupo	Entrevistas que o alumno/a manten co profesor para o asesoramento/orientación de actividades da materia (especialmente spbre os traballos tutelados e do proceso de aprendizaxe).
Sesión maxistral	Exposición xeral, por parte do docente, dos contidos da materia e das bases teóricas e/ou directirces do traballo a desenvover polo alumnado. As derradeiras sesión adicaránse ás exposicións, por parte do alumnado, dos seus traballos tutelados.
Traballos tutelados	Todo estudante, de xeito individual ou grupal (de 2-4 alumnos/as), debe elaborar un traballo sobre un tema específico da materia. trataSE dunha actividad autónoma do alumnado que incluie a elección da temática, a búsqueda, revisión e recollida de información, a lectura e manexo de bibliografía, a elaboración dun informe do traballo (introducción, desenrolo da temática, conclusións, valoracions personaies, bibliografía, etc.). O alumnado de forma optativa podrá facer outros traballos.