La Historia de la Educación Social tiene por objeto el análisis histórico de los diversos ámbitos de la intervención socioeducativa. Ello permite conocer y comprender el origen y la evolución de las realidades sociales, así como de los fenómenos socioeducativos en su relación con el contexto en el que se producen, lo que le proporcionará al alumnado de esta titulación una conciencia crítica que le capacitará para intervenir en su estructuración. La mirada histórica proporciona la comprensión genealógica de la realidad educativa como construcción social e histórica y, por lo tanto, del pasado, del presente y del futuro como construcciones sociales.
