| 2-Conocer los conocimientos teóricos de la intervención socioeducativa y de sus ámbitos de actuación en educación permanente. |
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A2
A5
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| 4-Organizar y gestionar estructuras y procesos de participación y acción comunitaria. |
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A8
A11
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| 6-Desarrollar el dominio lingüístico que posibilite y favorezca el trabajo en entornos multiculturales y plurilingüísticos. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A17
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B9
B10
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