2. Capacidade de manexo das Tics como recurso didáctico para o dominio dos diferentes rexistros, variedades lingüísticas e regras socioculturais |
|
A10 A11
|
B4 B5 B13 B19
|
4. Capacidade de manexo das Tics como recurso didáctico para unha implicación tanto nos aspectos cognitivos como actitudinais, nun diálogo constante con individuos doutra comunidade
|
saber facer | Saber estar / ser |
|
A4 A10 A11
|
B3 B4 B5 B7 B8
|