| Tema |
Subtema |
| PARTE TEÓRICA |
10 temas |
| Tema 1: Las TIC en la sociedad de la información |
1.1. Alfabetización tecnológica y competencia digital
1.2. Impacto social y educativo de la cultura audiovisual y digital
1.3. Papel de los centros educativos en la sociedad de la información |
Tema 2: La integración de las TIC en contextos educativos
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2.1. Factores que influyen en su integración
2.2. Perspectivas curriculares y modelos de integración de las TIC
2.3. Proyectos internacionales y nacionales de implantación de las TIC en los centros. El proyecto Aballar en Galicia
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| Tema 3: Recursos multimedia para la educación |
3.1. Concepto, clasificación y características de los multimedia educativos
3.2. Funciones y orientaciones para el uso didáctico del multimedia educativo
3.3. Selección y evaluación de multimedias educativos
3.4. Diseño y elaboración de materiales didácticos multimedia |
Tema 4: Recursos web para la educación
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4.1. Herramientas de comunicación para la educación
4.2. Aplicaciones educativas de la Web 2.0
4.3.Metodologías de trabajo con Internet en el aula: webquest, cazas del tesoro... |
Tema 5: Nuevas posibilidades educativas y desafíos en la red
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5.1. Seguridad de la infancia en Internet
5.2. Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y trabajo colaborativo con TIC
5.3. Realidad aumentada |
| Tema 6: El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación de masas |
6.1. Lectura de imágenes. La imagen digital
6.2. La televisión y la publicidad en la aula
6.3.Otros medios de comunicación de masas en el aula |
Tema 7: Utilización educativa del venidlo y del cine
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7.1. Funciones del vídeo en la enseñanza
7.2. Metodología, uso y explotación didáctica de los vídeos
7.3.Integración del cine en educación y en el aula
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Tema 8: Inclusión educativa con apoyo de las TIC
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8.1. Las tecnologías de apoyo a diversidad: tipologías y funciones
8.2. Ventajas y criterios para la integración de las TIC en la inclusión del alumnado.
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| Tema 9: Nuevos recursos TIC para el proceso de enseñanza- aprendizaje |
9.1. Del libro de texto al libro digital
9.2. Metodología de trabajo con la *Pizarra digital en el aula
9.3. Dispositivos móviles: M-learning y el movimiento BYOD en los centros educativos |
| Tema 10: La evaluación y la tutoría a través de las TIC |
10.1. El portafolio y la firma para la evaluación y seguimiento de aprendizajes
10.2. La acción tutorial mediada por TIC |
PARTE PRÁCTICA: Se proponen las siguientes
temáticas a trabajar.
Se hará una sesión de difusión de todos
los proyectos en la Facultad. |
- Ley de protección de datos y Seguridad de la infancia en Internet.
- Periódico escolar digital.
- Televisión escolar.
- Vídeos educativos.
- Materiales y recursos interactivos.
- Pizarra digital interactiva (PDI).
- M-learning y el movimiento BYOD en los centros educativos: Ipad, Tablet, Smartphone.
- Otros recusos: e-cómic, e-book... |
