Guia docente 2013_14 Facultad de Ciencias de la Educación

Contidos

Tema	Subtema
A psicoloxía atribucional.	- As dimensións atribucionais e motivacionais. - As metas académicas e o autoconcepto.
Modelos de avaliación das atribucións causais.	-As escalas EACM, de avaliación das atribucións causais. -A escala EMA, de avaliación de metas académicas. -A escala ESEA-2, de avaliación do autonconcepto.
O rendemento acádémico.	- Aspectos conceptuais e técnicos do rendemento académico. - Determinantes persoais, familiares e variables contextuais de influencia. - Métodos de análise e avaliación.
Investigación aplicada no ámbeto do rendemento académico.	- O modelo de investigación 3P.