| Saber analizar estructural y funcionalmente el lenguaje y establecer relaciones con los procesos cognitivos desde una perspectiva psicológica y de las Ciencias del Lenguaje
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A1
A2
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B1
B2
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| Diseñar programas de control verbal de la conducta y aplicarlos conforme a las condiciones experimentales establecidas. |
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A3
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B2
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| Difundir a sus colegas, mediante comunicaciones en congresos, los principales resultados de sus investigaciones o reflexiones |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A4
A5
A6
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B3
B4
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