| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| Integrar *criticamente los supuestos teóricos, filosóficos, históricos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, culturales, políticos, legislativos que están en la base de los procesos de intervención *socioeducativa |
|
A1
|
|
| Desarrollar programas y proyectos en el ámbito de la educación especializada (menores, necesidades educativas especiales, centros de salud, conductas *adictivas, instituciones *penitenciarias, y personas y colectivos en riesgo de exclusión...) |
|
A10
|
|
| Organizar y administrar proyectos y servicios culturales, ambientales, de ocio y tiempo libre |
|
A11
|
|
| Diseñar, aplicar y evaluar programas y estrategias de intervención *socioeducativa en el ámbito del desarrollo comunitario y cooperación al desarrollo |
|
A12
|
|
| Diseñar, aplicar y evaluar programas de educación permanente y de personas adultas y ancianas
*l |
|
A14
|
|
| Diseñar, aplicar y evaluar programas para la inserción social y laboral
|
|
A15
|
|
|
Elaborar e interpretar informes técnicos, de investigación y evaluación sobre acciones, procesos y resultados *socioeducativos
|
|
A16
|
|
|
Dominar las metodologías de dinamización social y cultural
|
|
A17
|
|
| Tener capacidad para potenciar las relaciones interpersonales, desarrollar habilidades de comunicación interpersonal, solidaridad y *empatía
|
|
A18
|
|
| Administrar, coordinar y supervisar entidades, equipaciones y grupos, en función de diferentes contextos y necesidades
|
|
A19
|
|
| Asesorar en la elaboración y aplicación de planes, programas, proyectos y actividades *socioeducativas
|
|
A20
|
|
| Asesorar y/o acompañar a personas y/o grupos en procesos de desarrollo *socioeducativo
|
|
A21
|
|
| Estar comprometido con la calidad de actuación y moverse de acuerdo con los principios deontológicos del/a educador/a social |
|
A22
|
|
| Resolución de problemas y toma de decisiones |
|
|
B6
|
| Compromiso ético |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
|
|
B12
|
| Compromiso con la identidad, desarrollo y ética profesional |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
|
|
B19
|
