2-Coñecer os coñecementos teóricos da intervención socioeducativa e dos seus ámbitos de actuación na educación permanente. |
|
A2 A5
|
|
4-Organizar e xestionar estruturas e procesos de participación e acción comunitaria. |
|
A8 A11
|
|
6-Desenvolver o dominio lingüístico que posibilite e favoreza o traballo en ambientes multiculturais e plurilingüísticos. |
saber | saber facer | Saber estar / ser |
|
A17
|
B9 B10
|