Identificar as dificultades no ámbito da linguaxe oral, informalas e colaborar no seu tratamento e investigación.
saber
saber facer
A1 A2
B1 B2
Identificar e planificar a resolución de situacións educativas que afectan a nenos e nenas con diferentes capacidades de linguaxe oral.
saber
saber facer
A3 A5
B6 B7 B8 B9
Deseñar e aplicar diferentes estratexias e métodos de prevención e intervención psicoeducativas na aula para favorecer o desenvolvemento da linguaxe oral.
saber
saber facer
Saber estar / ser
A6 A11
B3 B15 B16
Universidade de Vigo
|
Rectorado |
Campus Universitario |
C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) |
España |
Tlf: +34 986 812 000
