| Estudo de casos/análises de situacións |
Presentarase aos alumnos unha situación ou problemática para que fagan unha análise da mesma,estudando as distintas vertientes éticas e xuridicas e formulando a proposta que consideren adecuada ante esa situación plantexada |
20 |
| Probas de resposta longa, de desenvolvemento |
Valoranse os contidos impartidos na materia medinte a realización de dous exámenes teóricos no semestre
A) Probas para a evaluación das competencias adquiridas que incluen preguntas sobre un tema.O estudante debe ofrecer unha información adecuada ao que se lle pregunta, valorandose a presentación,estructura e contido.
Os contidos deben ser recuperados se a nota global de cada exámen e inferior ó 50% da máxima de calificación |
30 |
| Probas de tipo test |
Valoranse os contidos impartidos na materia medinte a realización de dous exámenes teóricos no semestre
A) Proba obxetiva sobre os contidos do exámen.Será untest de resposta múltiplecon tres respostas alternativas.As respostas negativas descontarán.O valor máximo da cualificación será o 50% total asignado ó exámen |
30 |
