Esta materia que iniciamos en esta segunda etapa del semestre se plantea como continuación y, en cierto sentido, corolario de la asignatura “El proceso de investigación: Técnicas cualitativas, estudio de caso y método comparado” y, en menor medida de “Método cuantitativo de investigación y técnicas estadísticas”. Su propósito es aplicar parte de las competencias adquiridas en estas dos asignaturas a un ámbito concreto de investigación: las redes políticas.
A pesar de su orientación metodológica, “Métodos de Análisis de Redes Políticas” no se dirige tanto a enumerar o aplicar técnicas de investigación, como a situar al alumnado en el centro del debate que ha sostenido, durante estos últimos años, la comunidad científica a apropósito del alcance explicativo del análisis de políticas públicas.
En la búsqueda, siempre inacabada, del método “perfecto”, el estudio de redes de políticas (policies networks) ha demostrado ser un enfoque y una herramienta válidas en la medida que ha podido aproximarse, de forma holística, al proceso de políticas públicas. Sin embargo, al mismo tiempo, la literatura especializada le ha atribuido un perfil excesivamente orientado a la descripción y, por tanto, con escasa capacidad explicativa.
Esta asignatura intenta abordar este debate con el convencimiento de que el avance del estudio de las relaciones entre actores en el seno de redes políticas puede proporcionar a los/as investigadores/as las claves para entender y explicar el complejo proceso de políticas públicas y contribuir a su mejora.
