| Ser capaz de determinar as características de recepción, de consumo e de comunicación en distintos tipos ou niveis de usuarios e de destinatarios de informacións |
|
|
B9
|
| Coñecer e participar en transformacions de material académico e desenvolver con outros proxectos abertos |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B15
|
