Guia docente 2012_13 Facultade de CC. Sociais e da Comunicación

Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

Asignaturas

Métodos y técnicas de investigación de medios y audiencias

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Reconocer los elementos que componen el proceso publicitario, así como sus procesos y estructuras organizativas

saber

(*)Adquirir conociminentos sobre los procesos publicitarios desarrollados en una agencia de publicidad

saber

A11

(*)*poliñoñ

saber

(*)Adquirir *conocimientos relativos la lana *estructura de *los medios publicitarios; características, *tipologías, *problemáticas, etc.

saber

(*)*Capacidad para realizar *análisis e investigación de audiencias en *los distintos medios *y soportes, así como @la selección de *los *mismos, para *su posterior aplicación en lana *planificación de lana difusión publicitaria *y en lana compra de *espacios.

saber

A15

(*)

saber hacer

A15

(*)

saber hacer

A15

(*)

saber hacer

(*)Adquirir @la *capacidad *y *habilidad necesarias para *ejercer lanas funciones que *desarrrolla él departamento de medios de una *agencia *y, en *mayor medida, lanas *centrales de medios.

saber hacer

A15

(*)

Saber estar /ser

(*)

Saber estar /ser

B11

(*)*Capacidad para interpretar *y analizar él *entorno económico, político, socio-cultural, *tecnológico *y *comunicativo..

Saber estar /ser

(*)*Capacidad para *trabajar en equipo *y colaborar con *los *miembros de él resto de él equipo en él *desarrollo de *los pasos *y documentos necesarios para poder *llevar a cabo él proceso publicitario.

Saber estar /ser

B12

(*)Adquirir lana *capacidad para asumir *riesgos en lana elección de *los medios *y soportes *más idóneos en función la todas @la *premisas *y *objetivos *previamente establecidos.

Saber estar /ser

B13

(*)Adaptar *los *objetivos publicitarios *al *timing establecido para lana campaña, así como *cumplir con *los *plazos marcados.

Saber estar /ser

(*)Adaptar *los *objetivos publicitarios en el *sólo a *los recursos existentes *sino *también *comunicativos, *teniendo presentes *los *presupuestos establecidos .

Saber estar /ser

B14