| Presentacións/exposicións |
Exposición por parte do alumnado ante o docente e/ou un grupo de estudantes dun traballo ou estudo de caso |
Ata 30 |
| Probas de resposta longa, de desenvolvemento |
Valorarase a capacidade de expresión escrita, a capacidade de síntese conceptual e a capacidade de relación entre ámbitos temáticos do programa |
Ata 40 |
|
Este modelo de avaliación e as súas metodoloxías serán aplicables
para os estudantes que escollan a opción de presencialidade. Quen,
xustificadamente, opte pola modalidade de semipresencialidade,
avaliarase en función da proba de desenvolvemento e a realización de
traballos fóra da aula e/ou de probas obxectivas efectuadas virtualmente
a través da plataforma. Os casos particulares distintos destes dous
supostos, deberán tratarse co profesor da materia para poder acomodar a
avaliación ás necesidades do estudante. Os criterios de avaliación serán idénticos para as dúas probas do curso |
