Guia docente 2012_13 Facultad de CC. Sociales y de la Comunicación

Metodoloxía docente

	Descrición
Actividades introdutorias	As actividades introductorias agrupadas baixo o epígrafe Actividades Introductorias perseguen dous obxectivos: Por unha banda recóllense aquelas actividades encamiñadas a tomar contacto e a reunir información sobre o alumnado:ou Detectar os coñecementos previos do alumnado para recoñecer as posibles dificultades de seguimiento e corrixir as formulacións erróneoso Descubrir intereses e motivaciones do alumnado Por outro, recóllense actividades que presentan a asignatura ao alumnado co fin de:ou Transmitir os obxectivos que se persigueno Detallar os contidos que se trabajaráno Explicar a metodoloxía que se utilizará na asignaturao *Enumerar e aclarar os criterios de avaliación
Sesión maxistral	Nas sesións magistrales desenvolveranse e explicarán, utilizando a técnica adecuada, os contidos do programa. O seu obxectivo é a comprensión polo alumno de devanditos contidos. Nestas sesións presenciales é preceptivo e ineludible que os alumnos asistan habendo traballado previamente o tema e os materiais que se indicarán polo docente. É imprescindible a corresponsabilidad do alumnado.
Outros