Guia docente 2012_13 Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte

Grao en Educación Primaria

Materias

Expresión e linguaxe musical

Competencias de materia

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

1. Conocer los fundamentos sobre la estimulación y percepción sonora, semiótica y simbolización en los lenguajes musicales.

saber

A2
A3
A7
A8
A12

B1
B10
B12
B19

2. Conocer los fundamentos y desarrollo de la didáctica y de las pedagogías musicales, y ser capaz de realizar adaptaciones que permitan acceder a todo el alumnado al disfrute de la música y a su uso como medio de expresión.

saber

A1
A2
A8
A10
A12

B1
B10
B12
B17
B19

3. Ser capaz de analizar las corrientes de educación musical actuales, extrayendo conceptos y líneas metodológicas.

saber

saber facer

A1
A2
A3
A8
A10
A11
A12

B1
B2
B9
B10
B11
B13
B15
B17
B19
B21

4. Buscar y utilizar bibliografía y materiales de apoyo en, al menos, dos lenguas.

saber facer

A1
A3
A6
A8
A10
A11
A12

B1
B3
B4
B6
B10
B12
B19
B21

5. Saber utilizar el juego como elemento facilitador en la adquisición de destrezas en lo referente a la lectoescritura musical.

saber

saber facer

A1
A2
A3
A5
A7
A10
A11

B1
B9
B11
B12
B17
B19
B21

6. Desarrollar la capacidad de utilizar motivos rítmicos y/o melódicos para la improvisación.

saber facer

A1
A2
A10

B8
B9
B11
B12
B15
B16
B17
B19

7. Tomar conciencia de los elementos temáticos desde un análisis perceptivo de la escucha, empleando las técnicas de representación del enguaje musical

saber

saber facer

A1
A2
A10
A11

B1
B2
B14
B15
B17

8. Facilitar la comprensión de las formas musicales contemporáneas.

saber

saber facer

A1
A2
A10

B1
B12
B13
B15
B19

9. Conocer los fundamentos del lenguaje musical y su evolución a través de la historia.

saber

saber facer

A1
A2
A3
A10

B1
B2
B6
B10
B15

10. Dominar la didáctica específica del lenguaje musical.

saber

saber facer

A1
A2
A3
A10

B1
B2
B3
B15
B21

11. Conocer, valorar y seleccionar fragmentos musicales significativos, de todos los estilos, épocas y culturas.

saber

saber facer

A1
A2
A10
A11

B1
B2
B6
B9
B10
B13
B15

12. Alcanzar destrezas en la realización de dictados rítmicos y melódicos.

saber facer

A1
A2
A10

B1
B15
B21