Adquirir coñecementos sobre a evolución do pensamento, os costumes, a crenzas e os movementos sociais e políticos ao longo da historia |
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A1 A2 A3 A4 A5 A6
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B1 B2 B3 B10 B11 B12 B14
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Elaborar propostas *didácticas que *fomenten a percepción e expresión musicais, as habilidades *motrices, o debuxo e a creatividade |
saber | saber facer | Saber estar / ser |
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A1 A2 A4 A6
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B1 B3 B7 B13 B14 B16
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Situar o ensino relixioso no conxunto da actividade educativa da escola |
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A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B3 B7 B8 B14
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