| (*)1- Comprender os principios que contribuyen a formación histórica, cultural, artística e social do concepto de creatividade.
2- Adquirir conceptos, teorías e argumentos que nos permitan comprender a creación artística.
3- Adquirir recursos técnicos e pedagóxicos da creación artística.
4- Abordar, coñecer e entender as nocións de creatividade e a su relación cas tendencias pedagóxicas de educación artística.
5- Contribuir a consolidar habilidades e destrezas para a aprendizaxe autónoma, creatica e cooperativa. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
A5
A7
A11
A12
|
|
| (*)4- Abordar, coñecer e entender as nocións de creatividade e a su relación cas tendencias pedagóxicas de educación artística.
|
|
|
B1
B3
B7
B13
B17
|
