Guia docente 2012_13
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Grao en Educación Infantil
 Materias
  Didáctica da expresión plástica e visual
Guía Materia
DATOS IDENTIFICATIVOS 2012_13
Materia Didáctica de la expresión plástica y visual Código P02G110V01502
Titulación
Grado en Educación Infantil
Descritores Cr.totais Sinale Curso Cuadrimestre
6 OB 3 1c
Lingua de impartición
Prerrequisitos
Departamento Didácticas especiales
Coordinador/a
Martín Gulias, Néstor
Correo-e martingulias@uvigo.es
Profesorado
Martín Gulias, Néstor
Web http://didactica-de-las-artes.blogspot.com.es
Descrición xeral La finalidad primordial de “La didáctica de la expresión plástica y visual” en los centros de Educación infantil es proporcionar a los alumnos una formación artística y didáctica de calidad así como garantizar la cualificación de los futuros profesionales de la enseñanza de las artes en el ámbito infantil.
La enseñanza de esta disciplina en el ámbito pedagógico asume un doble sentido, ya que, por un lado, la transmisión de sus saberes garantizan el desarrollo de prácticas artísticas fundamentales en la enseñanza en infantil, tanto en la composición y el crecimiento del aprendizaje en el alumnado como en las tareas de apoyo a otros saberes, y por otro, auspician la renovación y diseño en cada momento de la didáctica a través de la incentivación de la reflexión en la práctica estética y en la sólida formación en las artes.
Se va a desarrollar por tanto una didáctica orientada a la transmisión del saber artístico, incidiendo en su extensa tradición en el sistema educativo, estudiando su origen desde la remisión a las raíces genuinas de nuestra cultura artística como a su acelerada evolución en la modernidad dependiente no sólo del proceso de constante transformación y diversificación de las tendencias artísticas, sino también de las mejoras introducidas en los productos como resultado de la aplicación a la industria de los logros provenientes de la invención y del desarrollo tecnológico y digital, así como de la aspiración emancipadora de amplios sectores sociales que otorgan al fomento de la dimensión estética del hombre una cualidad determinante para el crecimiento de valores de identidad, expresión personal y comunicación social.
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