Guia docente 2012_13
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Didáctica de la expresión plástica y visual
   Contenidos
Tema Subtema
1. El lenguaje plástico infantil y sus fases.

1.1 Desarrollo perceptivo y características psicoevolutivas.
1.2 El desarrollo del conocimiento artístico.
1.3 Fases del dibujo infantil: el garabateo, la etapa pre-esquemática, la etapa esquemática, el realismo y el pseudo-naturalismo.
2- Desarrollo curricular de las artes plásticas en Educación Infantil. 2.1 Metodologías didácticas y guías docentes.
2.2 Recursos audiovisuales, digitales y tecnologías de la comunicación e información aplicadas al diseño curricular.

3- Elementos plásticos materiales, formales y estructurales. 3.1 Análisis y práctica de las distintas técnicas materiales.
3.2 Estudio de los elementos formales compositivos.
3.3 Relaciones estructurales en la composición, en el estudio de la luz, del color y de la proporción.
4- Procesos de dibujo y elaboración grafomotriz. 4.1 Análisis de distintas técnicas de ejecución, de la interpretación y concepción e ilusión del espacio.
4.2 Procedimientos expresivos con distintos elementos cromáticos, lumínicos y dibujísticos.
4.3 Técnicas de ejecución de texturas, de estampación, de grabados, de mosaicos y collage.
5- Procedimientos cromáticos y pictóricos. 5.1 Estudio de los procedimientos cromáticos con distintos soportes, técnicas y recursos digitales.
5.2 Análisis de procedimientos pictóricos con aglutinantes fluidos.
5.3 Experimentación matérica con distintos pigmentos, diluyentes y soportes.
6- Análisis de los procedimientos escultóricos y tridimensionales. 6.1 Estudio de modelos aditivos y sustractivos.
6.2 Técnicas de modelado y vaciado.
6.3 Tecnología digital con software 3D para la plástica
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