| Capacidad para describir los fundamentos del nivel primario de salud y las actividades a desarrollar para proporcionar un cuidado integral de enfermería al individuo, la familia y la comunidad. |
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A20
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| Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A27
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| Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A32
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| Ser capaz de proporcionar educación para la salud a los padres o cuidadores primarios. |
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A40
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| Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A34
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| Conocer los aspectos específicos de los cuidados del neonato. Identificar las características de las diferentes etapas de la infancia y adolescencia y los factores que condicionan el patrón normal de crecimiento y desarrollo. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A36
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