Ser competente no coñecemento dos métodos cuantitativos e cualitativos de investigacióne educativa. |
|
A10 A11 A12 A14 A16 A17
|
B2
|
Ser competente no dominio das técnicas de colaboración interdisciplilnar e dos procesos de mellora do ensino- aprendizaxe. |
saber | saber facer | Saber estar / ser |
|
A33 A34 A35
|
B4 B5
|