Conocer y analizar los modelos de formación del profesorado de segunda enseñanza en España y en Europa |
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A1 A3
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Adquirir instrumentos conceptuales y metodológicos que faciliten el análisis y la reflexión sobre la formación profesional del profesorado de segunda enseñanza |
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A25 A26 A27 A33 A42 A45
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B1 B2 B3 B4
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Fomentar el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación |
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B5
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