Guia docente 2012_13 Facultad de Ciencias de la Educación

Grado en Educación Social

Asignaturas

Sexualidad y salud

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Acercar las alumnas y alumnos el estudio científico de la sexualidad humana que permita el desarrollo de una sexualidad satisfactoria y saludable.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A3
A4
A5
A8
A9
A10
A14
A18
A20
A21

B1
B2
B3
B4
B6
B7
B10
B11
B13
B18

Poner el estudiante en contacto con el rico pasado que fundamenta la construcción del conocimiento científico en torno la sexualidad humana.

saber

saber hacer

A1
A3
A4
A8
A10
A18

B1
B2
B4
B6
B8
B10
B11
B13
B18
B19

Contribuir a que el alumno/a asuma que la sexualidad comienza con la vida y solamente cuando esta termina finaliza

saber

saber hacer

A3
A9
A10
A18
A20

B1
B2
B4
B6
B11
B13
B14
B15
B18

Promover la comprensión de los importantes vínculos que pueden establecerse entre la sexualidad y el afecto, y las repercusiones que lo eres tiene en la expresión de la sexualidad

saber

saber hacer

A1
A3
A9
A10
A18
A20

B1
B2
B4
B6
B8
B10
B11
B13
B18

Introducir a los y los los estudiantes en el estudio de la sexualidad desde lo marco de la salud y la satisfacción sexual

saber

saber hacer

A1
A3
A10
A13
A14
A18
A20

B1
B4
B5
B6
B8
B10
B11
B13
B18

Adiestrar en el manejo de técnicas para la iimplementación de programas de educación afectivo-sexual

saber

saber hacer

A1
A3
A12
A13
A14
A15
A20
A21

B1
B2
B4
B6
B8
B11
B13
B18