2. Capacidad de manejo de las TICs como recurso didáctico para el dominio de los diferentes registros, variedades lingüísticas y reglas socioculturales. |
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A10 A11
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B4 B5 B12 B15 B19
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4. Capacidad de manejo de las TICs como recurso didáctico para una implicación tanto en los aspectos cognitivos como actitudinales, en un diálogo constante con
individuos de otra comunidad. |
saber hacer | Saber estar /ser |
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A4 A10 A11
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B3 B4 B5 B9 B10 B11 B12 B14 B15 B16 B19
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