| 1.-Bases conceptuais do ámbito disciplinar |
1.1.-Perspectiva histórica e conceptualización da EE (concepto de Educación Especial e necesidades educativas especiales, normalización e integración, atención á diversidade, modelo inclusivo de educación para a diversidade, o suxeito da EE)
1.2-Marco legal da EE en España: evolución
1.3.-Panorama actual da EE en Europa |
| 2.-Marcos de actuación no ámbito rducativo |
2.1-Resposta educativa dende contextos inclusivos: dende o currículo, dende a organización, dende os modelos de Ensino-Aprendizaxe, dende a orientación, programas de Apoio.
2.2.Medidas de atención á diversidade: reforzo e outras medidas específicas.
2.3.-Proceso de deseño,desenvolvemento e avaliación de Adaptacións Curriculares Individuais. |
