| 2. Aspectos sociolingüísticos |
Los marcadores lingüísticos de relaciones sociales, las normas
de cortesía, las expresiones de sabiduría popular, diferencias de registro. |
| 4.Aspectos estratégicos |
Estrategias verbales que se utilizan para impedir la incomunicación: solicitud de
repetición, paráfrasis, uso de palabras generales, aproximación, aclaración , solicitud de
ayud |
| 5. Aspectos interculturales |
La vida diaria, las relaciones personales, valores, creencias y
actitudes, lenguaje corporal, convenciones sociales, comportamientos rituales. |
| Todos estos temas se trabajarán de forma conjunta,global y práctica a través de unidades didácticas centradas en ámbitos y contenidos concretos |
Se proponen con cierta flexibilidad 6 unidades sobre los siguientes temas:La familia, los animales,la gastronomía francesa, los deportes,hábitos y costumbres francesas y el cuento y la literatura infantil en lengua francesa. |
