Actividades introdutorias |
(*)Presentación e *motivación da *asignatura. Exposición da organización do curso: contidos, avaliación, recursos dispoñibles, *aclaraciones, resolución de dúbidas e consellos xerais. |
Sesión maxistral |
(*)Exposición, por parte do docente, dos contidos *programáticos básicos da *asignatura, *complementada cos medios *multimedia dispoñibles. |
Presentacións/exposicións |
(*)Traballos en grupo, desenvolvido polos alumnos. Exposicións orais e defensa de ideas, argumentos e decisións. Profundar no coñecemento de temas específicos relacionados co *temario da *asignatura. As presentacións corresponderanse con casos reais ou teóricos da práctica profesional. |
Debates |
(*)Organización de debates sobre aspectos teóricos e prácticos que xorden no exercicio profesional, e que se relacionan cos contidos *temáticos da *asignatura. Estes debates centraranse, basicamente, nas Boas Prácticas analizadas no punto 4 dos contidos da *asignatura. |