Capacidade de escribir un documento de forma organizada e coherente |
|
|
B3
|
Capacidade de resolver problemas prácticos en equipo |
|
A4 A6
|
B2
|
Capacidade de avaliar a mellor estratexia de transcodificación para unha determinada aplicación |
|
A1 A2 A3
|
|
Coñecemento das implicacións da particularización dos esquemas de codificación para o caso multimedia |
|
A1
|
|