| Actividades introdutorias |
Toma de contacto alumnos/profesores.
Presentación del curso: metodología docente, planificación, desarrollo, presentación del caso y de las prácticas del laboratorio, sistemas de evaluación. |
| Sesión maxistral |
Exposición amena de los principales conceptos y debate de lo expuesto mediante preguntas |
| Estudo de casos/análises de situacións |
Análisis de un suceso inventado con la finalidad de conocerlo, interpretarlo, resolverlo, generar hipótesis, contrastar datos, reflexionar, completar conocimientos, diagnosticarlo y entrenarse en procedimientos alternativos de solución |
