| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| Conocer las principales tradiciones teóricas y el estado de la investigación en comunicación |
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A1
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| Conocer tipologías de medios de comunicación y de públicos así como los modelos de sus relaciones |
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A2
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| Conocer teorías y métodos para analizar los mensajes y contenidos de la comunicación en distintos soportes o plataformas |
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A3
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| Saber aplicar técnicas de investigación de contenidos |
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A7
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| Reconocer la oferta informativa común en los lenguajes de servicios multiplataforma o multisoporte |
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A10
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| Conocer las peculiaridades de grupos y asociaciones en redes y comunidades digitales |
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A13
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| Conocimiento de las metodologías más empleadas en el análisis de los diferentes aspectos de los cibermedi |
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A16
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| Ser capaz de determinar las características de recepción, de consumo y de comunicación en distintos tipos o niveles de usuarios y de destinatarios de informaciones |
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A19
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| Conocer políticas de comunicación de grupos mediáticos para el análisis de un periodo informativo de uno o varios medios |
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A20
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| Reconocer la oferta informativa común en los lenguajes de servicios multiplataforma o multisoporte |
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A23
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| Comprender la realidad organizativa a partir de su producción informativa, tanto interna como externa (competencia en auditoría de información y de imagen) |
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A25
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| Ser capaz recoger y gestionar la información necesaria investigar las relaciones entre organizaciones y sus públicos (competencia analítica en relaciones públicas) |
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A26
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| Conocimiento de los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación informativa y comunicativa |
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B1
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| Capacidad de definir temas de investigación con los que contribuyan al conocimiento, avance y debate de la información y la comunicación y que merezcan la publicación referenciada a nivel nacional o internacional |
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B2
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| Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y la comunicación |
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B3
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| Habilidad de exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral, escrita, audiovisual o digital, conforme a los cánones de las disciplinas de la información y la comunicación |
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B5
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| Habilidad de comentar y editar correctamente textos u otras producciones mediáticas relacionadas con la información y la comunicación |
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B6
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| Conocimiento de la didáctica de las disciplinas de la información y la comunicación |
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B7
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| Habilidad para el manejo académico de las tecnologías informativas y comunicativas |
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B8
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| Comprensión sistemática de un campo de estudio en comunicación y dominio de habilidades y métodos de investigación relacionados con la comunicación |
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B9
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