| Ser capaz de identificar los recursos, elementos, métodos y procedimientos usados en la
construcción de obras de animación |
|
A9
|
|
| Capacidad para aplicar técnicas y procesos de creación en el campo del diseño gráfico y de los productos multimedia e hipermedia en sus diversas fases, desde una perspectiva teórica y práctica |
|
A30
|
|
| Capacidad para recrear el ambiente sonoro de una producción multimedia atendiendo a la intención del texto y de la narración mediante la utilización de banda sonora, efectos sonoros y soundtrack |
|
A38
|
|
| Capacidad para definir proyectos personales de creación innovadora que puedan contribuir al conocimiento o desarrollo del lenguaje de la animación o su interpretación |
|
A42
|
|
