Dentro de cada apartado temático, vólvese incluír a bibliografía básica xunto coa bibliografía complementaria. As referencias básicas e complementarias máis importantes van marcadas con ·.

Gramáticas e manuais

·ÁLVAREZ, R., MONTEAGUDO, H. e REGUEIRA, X. L. (1986): Gramática galega. Vigo: Galaxia.

·ÁLVAREZ, R. e XOVE, X. (2002): Gramática da lingua galega. Vigo: Galaxia.

FEIXÓ CID, X. (2004): Gramática da lingua. Síntese práctica. Vigo: Xerais.

FREIXEIRO MATO, X. R. (2002-2006): Gramática da lingua galega, I, II, III.Vigo: A Nosa Terra.

HERMIDA GULÍAS, C. (2004): Gramática práctica (Morfosintaxe). Santiago: Sotelo Blanco.

·ILG / RAG (2004): Normas ortográficas e morfolóxicas do idioma galego. Santiago de Compostela: ILG / RAG.

REGUEIRA, X. L. (1998): Os sons da lingua. Vigo: Xerais.

Dicionarios

·CARBALLEIRA ANLLO, X. Mª. (coord.) (2009): Gran Diccionario Xerais da Lingua. Vigo: Xerais.

CARBALLEIRA ANLLO, X. Mª. (coord.) (2005): Dicionario Xerais da Lingua. Vigo: Xerais

FERNÁNDEZ SALGADO, B. (coord.) (2004): Dicionario Galaxia de usos e dificultades da lingua galega. Vigo: Galaxia.

·GARCÍA, C. e GONZÁLEZ GONZÁLEZ, M. (1997): Diccionario da Real Academia Galega. Vigo: Galaxia/Xerais.

GARCÍA, C. e GONZÁLEZ GONZÁLEZ, M. (2004): Dicionario castelán-galego da Real Academia Galega. A Coruña: Real Academia Galega/Fundación Barrié de la Maza.

ILG/RAG (2004): Vocabulario ortográfico da lingua galega (VOLGa). Santiago: ILG/RAG.

SANTAMARINA, A. (dir.) (2003): Dicionario de dicionarios, Versión 3. A Coruña: Fundación Barrié de la Maza.

·XOVE FERREIRO, X. (coord.) (2005): Novo Dicionario da lingua galega. Vigo: Obradoiro/Santillana.

Historia da lingua e Lingua e Sociedade

AITCHISON, J. (1993): El cambio en las lenguas: ¿progreso o decadencia? Barcelona: Ariel.

APPEL, R. E MUYSKEN, P. (1996): Bilingüismo y contacto de lenguas. Barcelona: Ariel.

BAKER, C. (1997): Fundamentos de educación bilingüe y bilingüismo. Madrid: Cátedra.

CALLÓN, C. (2010): En castellano no hay problema. Vigo: Xerais.

CAMPS, A.; LIMIAN, M. (coords.): Miradas y voces. Investigación sobre la educación lingüística y literaria en entornos plurilingües. Barcelona: Graó.

CASTILLO, M.; KABATEK, J. (eds.) (2006): Las lenguas de España. Política lingüística, sociología del lenguaje e ideología desde la Transición hasta la actualidad. Madrid: Iberoamericana.

COSTA RICO, A. (2004): Historia da educación e da cultura en Galicia (séculos IV-XX). Vigo: Xerais.

COSTAS, X. H. (2002): Guía das linguas de Europa. Santiago de Compostela: Edicións Positivas.

_____________(coord.) (2009): 55 mentiras sobre a lingua galega. Ames: Laiovento

ETXEBARRIA, M. (2002): La diversidad de lenguas en España. Madrid: Espasa Calpe.

FERNÁNDEZ REI, F. (1991): Dialectoloxía da lingua galega. Vigo: Xerais.

FERNÁDEZ REI, F. e HERMIDA GULÍAS, C. (1996): A nosa fala. Bloques e áreas lingüísticas do galego. Santiago de Compostela: Consello da Cultura galega.

FERNÁNDEZ REI, F. (2002): “A situación do galego nas comarcas occidentais de Asturias, León e Zamora” en H. Monteagudo e X. Bouzada (ed.): O proceso de normalización do idioma galego, 1980-2000, vol III. Santiago: Consello da Cultura Galega, 363-464.

FERREIRA, X.; NOGUEIRA, A.; TATO, A.; VILLARES, L. (2005): Estatuto xurídico da lingua galega. Vigo: Xerais.

FREIXEIRO MATO, X. R. (1997): Lingua galega: normalidade e conflicto. Ames: Laiovento.

_____________________ (2006): Lingua, nación e identidade. Ames: Laiovento.

GRAÑA NÚÑEZ, X. (1993): Vacilacións, interferencias e outros “pecados” da lingua galega. Vigo: Ir Indo.

·IGLESIAS ÁLVAREZ, A. (2003): Falar galego: “No veo por qué”. Vigo: Xerais.

JUNYENT, C. (1999): La diversidad lingüística. Barcelona: Octaedro.

KABATEK, J. (2000): Os falantes como lingüistas. Tradición, innovación e interferencias no galego actual. Vigo: Xerais.

LABRAÑA, S. e outros (2009): EuroComRom: as sete peneiras: para saber ler axiña todas as linguas románicas. Aachen: Shaker.

·MONTEAGUDO, H. (1999): Historia social da lingua galega. Vigo: Galaxia.

_________________ (2002): “A demanda da norma. Avances, problemas e perspectivas no proceso de estandarización do idioma galego”, en H. Monteagudo e X. Bouzada (ed.): O proceso de normalización do idioma galego, 1980-2000, vol III. Santiago: Consello da Cultura Galega, 37-129.

_______________ (2009): As razóns do galego. Apelo á cidadanía. Vigo: Galaxia.

MONTEAGUDO, H. e LORENZO, A. (ed.) (2005): A sociedade galega e o idioma. A evolución sociolingüística de Galicia (1992-2003). Santiago: Consello da Cultura Galega.

MONTEAGUDO, X. (1990): "A oficialidade da lingua galega: o marco legal". Grial 107, 387-398.

·MORENO CABRERA, J. C. (2000): La dignidad e igualdad de las lenguas. Madrid: Alianza.

MORENO CABRERA, J. C. (2000): Lenguas del mundo. Madrid: Visor.

_____________________(2008): El nacionalismo lingüístico. Una ideología destructiva. Barcelona: Península.

MOURE, T. (2003): “A batalla das linguas no mundo actual. Multilingüismo e antiglobalización”, en Grial 160, 19-29.

NÚÑEZ SINGALA, M. (2009): En galego, por que non? Contra os prexuízos e as simplificacións sobre a lingua galega. Vigo: Galaxia.

REI-DOVAL, G. (2007): A lingua galega na cidade no século XX. Vigo: Xerais.

ROMAINE, S. (1994): El lenguaje en la sociedad. Una introducción a la sociolingüística. Barcelona: Ariel.

SANMARTÍN, G. (ed.) (2010): Lingua e futuro. Ames: Laiovento.

SEMINARIO DE SOCIOLINGÜÍSTICA (1994): Lingua inicial e competencia lingüística en Galicia. A Coruña: Real Academia Galega.

SEMINARIO DE SOCIOLINGÜÍSTICA (1995): Usos lingüísticos en Galicia. A Coruña: Real Academia Galega.

SEMINARIO DE SOCIOLINGÜÍSTICA (1996): Actitudes lingüísticas en Galicia. A Coruña: Real Academia Galega.

SEMINARIO DE SOCIOLINGÜÍSTICA (2003): O galego segundo a mocidade. A Coruña: Real Academia Galega.

SEMINARIO DE SOCIOLINGÜÍSTICA (2004): Lingua inicial e Competencia Lingüística en Galicia. A Coruña: Real Academia Galega.

SIGUÁN, M. (1992): España plurilingüe. Madrid: Alianza Editorial.

__________ (1996): La Europa de las lenguas. Madrid: Alianza Editorial.

SILVA-VALDIVIA, B. (coord.) (1994): Didáctica da lingua en situacións de contacto lingüístico. Santiago: ICE Univ. de Santiago.

TUSÓN, J. (1990): Mal de linguas. Santiago: Edicións Positivas.

VV. AA. (2004): O proceso de normalización do idioma galego (1980-2000). Santiago: Consello da Cultura Galega.

VV. AA. (2007): Niveis de competencia en lingua galega. Santiago: Xunta de Galicia.

XUNTA DE GALICIA (2005): Plan xeral de normalización da lingua galega. Santiago: Xunta de Galicia.

Literatura

ANDERSON IMBERT, E. (1992): Teoría y técnica del cuento. Barcelona: Ariel.

DÍEZ BORQUE, J. M. (1978): Comentario de textos literarios. Método y práctica. Madrid: Playor.

GIRÓN ALCONCHEL, J. L. (1982): Introducción a la explicación lingüística de textos. Metodología y práctica de comentarios lingüísticos. Madrid: Edinumen

GÓMEZ SÁNCHEZ, A. e QUEIXAS ZAS, M. (2001): Historia xeral da literatura galega. Vigo: A Nosa Terra

·LÓPEZ CASANOVA, A. (1994): El texto poético. Teoría y metodología. Salamanca: Colegio de España.

LÓPEZ CASANOVA, A. (2001): Diccionario Metodolóxico de análise literaria. I. A poesía. Vigo: Galaxia.

·RODRÍGUEZ FER, C. (1989): Poesía galega. Crítica e metodoloxía. Vigo: Xerais.

RODRÍGUEZ FER, C. (1991): Arte literaria. Catálogo, descrición e teoría crítica para a comprensión e comentario de textos. Vigo: Xerais.

RODRÍGUEZ IGLESIAS, F. (dir.) (2001): Galicia. Literatura. XXXII, XXXIII, XXXXIV. A Coruña: Hércules edicións

·TARRÍO VARELA, A. (1994): Literatura galega. Aportacións a unha Historia crítica. Vigo: Xerais.

TAVANI, G. (1986): A poesía lírica galego-portuguesa. Vigo: Galaxia.

VILAVEDRA, D. (coord.) (1995-2004): Diccionario da literatura galega. I, II, III, IV. Vigo: Galaxia.

VILLANUEVA, D. (2006): El comentario del texto narrativo: cuento y novela. Madrid: Nostrum.

Literatura popular

BLANCO, D. (1992): Poesía popular de Galicia. Vigo: Xerais.

__________ (1994): Historia da literatura popular galega. Santiago de Compostela: Universidade.

BOULLOSA, P. G. (1997): Cando o rei por aquí pasou. Libro do folclore infantil galego. Vigo: Xerais.

CABANILLAS, R. (1976): Cancioneiro popular galego. Vigo: Galaxia.

FERNÁNDEZ REI, E.; REGUEIRA, X. L. (eds.) (2008): Perspectivas sobre a oralidade. Santiago: Instituto da Lingua galega/Consello da Cultura Galega.

FERRO RUIBAL, X. (1988): Refraneiro galego básico. Vigo: Galaxia.

FORNEIRO, J. L. (2000): El romancero tradicional de Galicia, una poesía entre dos lenguas. Oiartzun: Sendoa.

GONZÁLEZ REBOREDO, X. M. (1983): Lendas galegas de tradición oral. Vigo: Galaxia.

HARGUINDEY, H. E BARRIO, M. (1983): Contos populares. Vigo: Galaxia.

________________________(1994): Antoloxía do conto popular galego. Vigo: Galaxia.

LÓPEZ TABOADA, C. e SOTO ARIAS, Mª R. (1995): Así falan os galegos. Fraseoloxía da lingua galega. A Coruña: Galinova.

MARIÑO FERRO, X. R. E BERNÁRDEZ, C. L. (comp.) (2002): Romanceiro en lingua galega. Vigo: Xerais.

MARTÍN, P. (1985): ¿Que cousa é cousa? O libro das adiviñas. Vigo: Galaxia.

NOIA CAMPOS, C. (2002): Contos galegos de tradición oral. Vigo: Nigratea.

_______________(2010): Catálogo tipolóxico do conto galego de tradición oral. Clasificación, antoloxía e bibliografía. Vigo: Universidade de Vigo.

REQUEIXO, A. (2002): “A literatura galega de transmisión oral”, en Moenia 8, pp. 209-221.

SCHUBART, D. e SANTAMARINA, A. (1987): Cantigas populares. Vigo: Galaxia.

VALENCIANO, A. (1998): Os romances tradicionais de Galicia. Catálogo exemplificado dos seus temas. Santiago/Madrid: Centro de Investigacións Lingüísticas e Literarias Ramón Piñeiro/Fundación Menéndez Pidal.

VV. AA. (1997): Galicia. Antropoloxía. Imaxinario. Literatura popular. Tomo XVIII. A Coruña: Hércules.

Didáctica

CASSANY, D. (1993): Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito, Barcelona: Graó

·CASSANY, D. (1995): La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.

GABINETE DE ESTUDIO PARA A REFORMA EDUCATIVA (1992): Educación Primaria. Desenvolvemento Curricular. Secuencias de obxectivos, contidos e criterios de avaliación por Áreas e por Ciclos. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia/Consellería de Educación.

GABINETE DE ESTUDIO PARA A REFORMA EDUCATIVA (1992): Deseño Curricular Base. Educación Primaria. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia/Consellería de Educación.

GARCÍA TEIJEIRO, A. (1990): Disfrutar escribindo: a narración e a poesía nas aulas. Vigo: Galaxia.

HARGUINDEY, H. e PAZOS, X. M. (1995): Estilo de exercicios para exercicios de estilo. Vigo: Xerais.

LOMAS, C. e OSORO, A. (1993): El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua. Barcelona: Paidós.

MEDRANO, C. L. (1994): 50 xogos de lingua. Vigo: Xerais.

MEDRANO, C. L. (1998): Outros 50 xogos de lingua. Vigo: Xerais.

MUÑOZ, B., SARMIENTO, M. X.e ALONSO, S. (2004): Expresión escrita. Vigo. Xerais.

RODARI, G. (1999): Gramática da fantasía. Pontevedra: Kalandraca.

SERAFINI, Mª T. (1994): Cómo se escribe. Barcelona: Paidós.

Algúns recursos na rede:

http://www.edu.xunta.es

http://www.culturagalega.org/arquivos/cdsg/loia

http://www.cirp.es

http://www.bvg.udc.es

http://www.aelg.org/Centrodoc/MainPage.do