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2012_13
2011_12
2010_11
2009_10
Utilidades
Guia docente 2011_12
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Titulaciones
Grado
Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte
Grao en Educación Infantil
Grao en Educación Primaria
Máster
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proxectos. Especialidade Lecer e Deporte
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proxectos. Especialidade: Sistemas de Información
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proxectos: Especialidade Edificación e Desenvolvemento Territorial
Máster Universitario en Investigación en Actividade Física, Deporte e Saúde
Máster Universitario en Necesidades Específicas de Apoio Educativo
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas - Especialidade: Artes. Debuxo
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas - Especialidade: Ciencias Experimentais. Educación Física
Información de interés
Web principal
Secretaría
Webmail
Faitic
Grao en Educación Infantil
Subjects
Psicoloxía: Fundamentos psicolóxicos da intervención temperá
Planning
galego
castellano
english
IDENTIFYING DATA
2011_12
Subject
Psicoloxía: Fundamentos psicolóxicos da intervención temperá
Code
P02G110V01304
Study programme
Grao en Educación Infantil
Descriptors
Total Cr.
Choose
Year
Quadmester
6
Basic education
2nd
1st
Competencies
Learning aims
Contents
Planning
Methodologies
Personalized attention
Assessment
Sources of information
Recommendations
Methodologies
::
Tests
Class hours
Hours outside the classroom
Total hours
Introductory activities
4
0
4
Master Session
18
30
48
Tutored works
0
34
34
Troubleshooting and / or exercises
0
4
4
Outdoor study / field practices
3
21
24
Case studies / analysis of situations
0
16
16
Classroom work
1
4
5
Reports / memories of practice
11
0
11
Long answer tests and development
4
0
4
*The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.
Universidade de Vigo
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