Guia docente 2011_12 E. S. de Enxeñaría Informática

Grado en Ingeniería Informática

Asignaturas

Física: Sistemas digitales

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Describir el comportamiento de diversos sistemas en el campo de la Ingeniería mediante modelos matemáticos. Resolver problemas con la ayuda de las Matemáticas, la Física y la Electrónica.

saber

Saber estar /ser

A1
A2
A3

B1
B5
B8
B11
B12
B18
B19
B20

Diseñar circuitos electrónicos que permitan adquirir datos de diversos tipos y/o fuentes, que puedan procesar dichos datos y, por último, mostrar los resultados obtenidos.

saber hacer

Saber estar /ser

A7
A23
A34
A36

B4
B8
B9
B10
B11
B12
B18
B19
B20
B23

Saber cooperar en equipo para buscar/elegir la opcion más adecuada a un problema en el campo de la Ingeniería. Así como ser capaz de diseñar, construir y analizar el funcionamiento de la solución adoptada.

saber hacer

Saber estar /ser

A8
A28
A29
A31
A32
A33
A35
A36

B1
B2
B4
B6
B7
B8
B9
B12
B13
B15
B16
B19
B20
B21
B22
B23

Conocer y saber utilizar diversas herramientas informaticas que facilitan el diseño, la programación y el analisis del funcionamiento de diversos circuitos capaces de procesar todo tipo de información.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A4
A5
A12
A13
A14
A16
A17
A22
A37

B8
B9
B19
B24

Ser capaz de explicar y defender las decisiones adoptadas a la hora de resolver un problema.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A6
A7
A9
A10
A30
A31

B3
B4
B9
B10
B11
B12
B16
B17
B21
B22
B23

Conocer las caracteristicas básicas de los diferentes sistemas y métodos de procesado de Información disponibles hoy en día en el Mercado. Ser capaz de elegir la opción más adecuada teniendo en cuenta los costes y las prestaciones de cada opción.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A7
A8
A11
A15
A17
A18
A19
A20
A21
A24
A25
A26
A27
A30
A31
A32
A33
A35

B7
B8
B9
B11
B12
B16
B17
B18
B19
B20
B21
B22
B23