| 2-Ser competente para conocer, reflexionar y valorar sobre programas de intervención pedagógica en Educación en valores y ciudadanía, interculturalismo y convivencia pacífica en secundaria. |
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A8
A19
A22
A23
A24
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B4
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| 4-Ser competente con las nuevas tecnologías en la búsqueda, manejo y desarrollo de programas de intervención pedagógica en Educación en valores y ciudadanía, interculturalismo y convivencia pacífica en secundaria. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
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A12
A13
A16
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B5
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| 6-Ser competente en el dominio de las técnicas de comunicación, diálogo, cooperación y participación hacia la mejora de la calidad educativa y en el posterior ejercicio profesional en secundaria. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
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A5
A21
A32
A35
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B4
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