Galego
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2012_13
2011_12
2010_11
2009_10
Utilidades
Guia docente 2011_12
Facultad de Ciencias de la Educación
Centro
Titulaciones
Grado
Grao en Educación Infantil
Grao en Educación Primaria
Grao en Educación Social
Grao en Traballo Social
Máster
Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaxe e Procesos Cognitivos
Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar na Diversidade en Contextos Educativos
Máster Universitario en Investigación Psicosocioeducativa con Adolescentes en Contextos Escolares
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas - Especialidade: Ciencias Sociais. Xeografía e Historia
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas - Especialidade: Ciencias Experimentais. Matemáticas e Tecnoloxía
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas - Especialidade: Ciencias Sociais. Humanidades
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Grao en Educación Social
Materias
Socioloxía do consumo e identidades culturais
Competencias de materia
galego
castellano
DATOS IDENTIFICATIVOS
2011_12
Materia
Socioloxía do consumo e identidades culturais
Código
O05G130V01904
Titulación
Grao en Educación Social
Descritores
Cr.totais
Sinale
Curso
Cuadrimestre
6
OP
3
1c
Competencias de titulación
Competencias de materia
Contidos
Planificación
Metodoloxía docente
Atención personalizada
Avaliación
Bibliografía. Fontes de información
Recomendacións
Resultados previstos na materia
Tipoloxía
Resultados de Formación e Aprendizaxe
1.Coñecer os supostos sociológxcos que están na base dos procesos de intervención educativa (1)*
saber
saber facer
Saber estar / ser
A1
A2
A3
A4
A7
A21
A22
B1
B2
B3
B5
B8
B10
B12
B13
B15
B16
B17
B18
B19
2.Analizar e diagnosticar a realidade complexa que fundamenta o desenvolvemento de procesos socioeducativos (4)*
saber
saber facer
A4
3.Planificar e organizar proxectos e servizos culturais (11)*
saber
saber facer
A1
A4
A16
A22
B1
B2
B10
B13
B14
B15
B20
4.Deseñar, desenvolver e avaliar programas e estratexias de intervención no ámbito cultural (13)*
saber
saber facer
A2
A4
B1
B2
B13
B15
5.Ter capacidade para potenciar as relacións interpersonais, desenvolver habilidades de comunicación interpersoal, solidaridade e empatía (18)*
saber
saber facer
Saber estar / ser
A1
A2
A3
A4
A5
A17
A22
B1
B2
B15
B18
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B20
Universidade de Vigo
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