(*)Bloque *II: @Modelo teóricos e intervención en *saude |
(*)TEMA 5. @Modelo de *Creencias de *Saude. TEMA 6. @Modelo Precede. TEMA 7. @Modelo de Acción *Razonada.TEMA 8. Otros @modelo. |
(*)Bloque *IV: *Revisión de Programas de *Promoción i Educación para la *Saude. El papel del *Educador Social. |
(*)TEMA 10. *Revisión y discusión crítica de programas de *Promoción i Educación para la *saude. El papel del *Educador Social |