Guia docente 2011_12
Facultad de Ciencias de la Educación
Grado en Educación Social
 Asignaturas
  Programas de animación sociocultural
   Competencias de titulación
Código Descripción
A1 Integrar críticamente los supuestos teóricos, filosóficos, históricos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, culturales, políticos, legislativos que están en la base de los procesos de intervención socioeducativa
A4 Analizar y diagnosticar la realidad compleja que fundamenta el desarrollo de los procesos socioeducativos
A5 Conocer los fundamentos del diseño y uso de los medios, recursos y estrategias para la intervención socioeducativa e incorporarlos en los diferentes ámbitos de acción socioeducativa
A6 Comprender la trayectoria de la educación social y la configuración de su campo e identidad profesional, a nivel comunitario, estatal, europeo e internacional
A8 Potenciar estructuras y procesos de participación y acción comunitaria, aplicando programas y técnicas de intervención (dinámica de grupos, motivación, negociación y promoción de la asertividad...)
A11 Organizar y gestionar proyectos y servicios culturales, medioambientales, de ocio y tiempo libre
A13 Diseñar, aplicar y evaluar programas y estrategias de intervención en el ámbito cultural
A17 Dominar las metodologías de dinamización social y cultural
A19 Gestionar, coordinar y supervisar entidades, equipamientos y grupos, de acuerdo con diferentes contextos y necesidades
A20 Asesorar en la elaboración e aplicación de planes, programas, proyectos y actividades socioeducativas
A22 Estar comprometido con la calidad de actuación y moverse de acuerdo con los principios deontológicos del/a educador/a social
B1 Capacidad de análisis y síntesis
B2 Planificación y organización
B3 Comunicación oral y escrita en la/s lengua/s materna/s con apertura a otros códigos lingüísticos, en especial, las lenguas co-oficiales en la comunidad gallega
B4 Utilización de las TIC en el ámbito de estudio y contexto profesional
B5 Gestión de la información
B6 Resolución de problemas y toma de decisiones
B7 Dominio de metodologías y técnicas educativas, dinamizadoras de asesoramiento y orientación
B8 Capacidad crítica y autocrítica
B10 Reconocimiento y respecto a la diversidad y multiculturalidad
B13 Autonomía en el aprendizaje
B14 Adaptación a situaciones nuevas
B15 Creatividad
B16 Liderazgo
B19 Compromiso con la identidad, desarrollo y ética profesional
B20 Orientación a la calidad
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