Guia docente 2011_12 Facultad de Ciencias de la Educación

Contidos

Tema	Subtema
Marco teórico-conceptual de las dificultades de aprendizaje en la lectura, escritura y cálculo.	Teorias explicativas de las dificultades de aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo
Procedimientos de evaluación e identificación de las dificultades en lectura escritura y cálculo	evaluación de los procesos lectores. evaluación de los procesos escritores evaluación de los procesos de cálculo
Métodos y procedimientos de intervención en las dificultades de lectura , escritura y cálculo	Intervenciión en dificultades de lectura. Intervención en dificultades de escritura Intervención en dificultades cálculo
Métodos y procedimientos de investigaciónen dificultades de lectura, escritura y cálculo	Investigación dificultades en lectura Investigación dificultades en escritura investigación dificultades en cálculo