Adquisición de habilidades básicas y procedimentales y búsqueda de información relacionadas con la materia objeto de estudio. Se desarrollan en el laboratorio de idiomas.
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Traballos tutelados
El estudiante, de manera individual o en grupo, elabora un documento sobre la temática de la materia. Generalmente se trata de una actividad autónoma de los estudiantes que incluye la búsqueda y recogida de información, lectura y manejo de bibliografía, redacción y/o exposición oral.
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Presentacións/exposicións
Exposición por parte del alumnado ante el docente y/o un grupo de estudiantes de un tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto... Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo.
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Traballos de aula
El estudiante desarrolla ejercicios o proyectos en el aula bajo las directrices y supervisión del profesor. Puede estar vinculado su desarrollo con actividades autónomas del estudiante.
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Probas de tipo test
Pruebas para evaluación de las competencias adquiridas que incluyen preguntas cerradas con diferentes alternativas de respuesta (verdadero/falso, elección múltiple, emparejamiento de elementos...). Los alumnos seleccionan una respuesta entre un número limitado de posibilidades.
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Outros comentarios sobre a Avaliación
Aquellos alumnos que no puedan asistir a las sesiones presenciales de esta asignatura deberán ponerse en contacto con las profesoras para pactar con ellas un programa de trabajo individualizado.
Segunda convocatoria: Aquellos alumnos que no superen/no se presenten a la primera evaluación deberán presentarse a una prueba escrita (en inglés) de respuesta larga, y a una prueba oral que consistirá en una entrevista personal, llevada a cabo en inglés y de una duración de aproximadamente 10 minutos. Estas pruebas versarán sobre los contenidos de la asignatura y cada una de ellas puntuará el 50% de la nota final.
As actividades non superadas durante o cuadrimestre
poderán ser recuperadas na convocatoria de xullo, manténdose as puntuacións
previamente conseguidas
Segundo a normativa vixente, con independencia da súa
asistencia ou non a clases, o alumnado gozará de condicións equivalentes de
avaliación
