| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| (*)Identificar as características dos ámbitos interno e externo da empresa, así *comode os modelos *contables relacionados cos mesmos. |
|
A1
A2
A6
A7
|
|
| (*)Recoñecer aos usuarios da información e os seus particulares *necesidadesinformativas. |
|
A1
A2
A6
A7
|
|
| (*)Diferenciar os distintos factores de produción segundo a súa natureza, función,comportamento e posibilidades de *atribución ao *output final. |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
|
|
| (*)Analizar o modo de *gestionar, medir e valorar o emprego dos recursos materiais *yhumanos da empresa. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
|
B1
B10
|
| (*)Interpretar os custos indirectos de fabricación a través das seccións e unidades *deobra. |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
|
|
| (*)Aplicar o concepto de imputación racional de custos. |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
|
|
| (*)Aplicar os diferentes procedementos para realizar os *repartos primario e *secundariode custos. |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
|
|
| (*)Organizar a información obtida *previamente e formular propostas para *eldesarrollo dun modelo de imputación de custos aos produtos |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
A16
|
B1
B2
B10
B11
|
| (*)Aplicar modelos *contables de custos sobre a base da realidade empresarial *aanalizar. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
A15
A16
|
B1
B2
B3
B10
B11
B13
B14
|
| (*)Aplicar técnicas *presupuestarias para a *planificación da actividade da empresa |
|
A1
A2
A6
A7
A12
A14
|
B1
B13
B14
|
| (*)Desenvolver modelos de custos *estándares e determinar as desviacións, así como *suexplicación. |
|
A1
A2
A6
A7
A9
A11
A12
A14
|
B1
B13
B14
|
| (*)Construír un sistema de información para tómaa de decisións. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A6
A7
A9
A11
A12
A14
A15
A16
|
B1
B2
B3
B10
B11
B13
B14
|
| (*)Reproducir os modelos de custos en organizacións non industriais |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A6
A7
A9
A11
A12
A14
A15
A16
|
B1
B2
B3
B10
B11
B13
B14
B17
B18
|
| (*)Desenvolver un sistema de custos para unha contorna empresarial concreto |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A6
A7
A9
A11
A12
A14
A15
A16
|
B1
B2
B3
B10
B11
B13
B14
B17
B18
|
