Guia docente 2010_11 Facultade de Filoloxía e Tradución

Competencias de materia

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Valorar novas perspectivas de estudo da tradución

saber

A1
A3
A6
A10
A12
A17
A59
A60
A61
A62

B1
B6
B9
B13

Valorar os procesos de tradución como parte de procesos máis complexos de construción da identidade: de xénero, política, cultural, etc.

saber

saber facer

A4
A5
A6
A14
A54
A55
A56
A57
A58
A59
A60

B13
B14
B15
B16

Analizar dende unha perspectiva tradutolóxica comportamentos sociais que non se adoitan describir como tradutivos

saber

saber facer

A16
A17
A20
A24

B6
B13
B14

Detectar e analizar discursos ideoloxizados que se crean e/ou transmiten a través de procesos de tradución

saber

saber facer

A52
A53
A54
A55
A56
A57
A58

B4
B6
B7
B9
B13

Analizar o papel da tradución e dos tradutores nos procesos de creación, recreación ou modificación de diversas identidades

saber

saber facer

A53
A54
A55
A56
A57
A58
A62
A63
A66

B6
B7
B9
B13