| Código |
Descripción |
| A1 |
Saber aplicar los conocimientos adquiridos en el ámbito de la edición en sus aspectos históricos, técnicos y financieros. |
| A2 |
Reflexionar sobre los aspectos complejos que rodean el mundo de la edición (económicos, sociales, ideológicos y técnicos). |
| A3 |
Capacidad para crear o reconvertir una empresa editorial o cualquier empresa auxiliar del mundo de la edición. |
| A4 |
Capacidad para diseñar y desarrollar colecciones. |
| A5 |
Capacidad para diseñar formatos, tipografías, tipos de cubiertas, etc. |
| A6 |
Capacidad para optar, según sea el producto, por una salida en formato impreso o digitalizado. |
| A7 |
Capacidad para realizar estudios de mercado relacionados con la edición. |
| B1 |
Desarrollar habilidades cognitivas avanzadas (capacidad de síntesis, análisis y pensamiento crítico) relacionadas con el desarrollo y la creación de un perfil investigador. |
| B2 |
Ser capaz de integrar conocimientos de campos de estudio diversos. |
| B3 |
Aprender a aprender, de forma autónoma, como base de su futura actividad investigadora |
| B4 |
Aplicar sus conocimientos y habilidades en la resolución de problemas en entornos nuevos o no familiares en contextos interdisciplinares |
| B5 |
Tener capacidad de concebir y diseñar proyectos de investigación con rigor académico. |
| B6 |
Desarrollar habilidades de gestión de la información para propósitos académicos y de investigación (identificación y acceso a bibliografía, utilización apropiada de recursos y equipamientos, utilización de tecnología para registrar datos, manejo de bases de datos, etc.) |
| B7 |
Tener capacidad de organizar el trabajo, planificar y gestionar el tiempo, así como resolver problemas de forma efectiva. |
| B8 |
Comunicar oralmente y por escrito con claridad los conocimientos teóricos y aplicados del campo de estudio tanto a audiencias expertas como no expertas. |
