Guia docente 2009_10 Facultade de Filoloxía e Tradución

Grado en Estudios de Gallego y Español

Asignaturas

Lengua Clásica: Lengua Latina

Evaluación

castellano

Descripción

Calificación

Sesion magistral

Asistencia, seguimiento y participación activa en las clases teóricas.

10%

Trabajos tutelados

Aportación por parte del alumnado de materiales (resúmenes y similares) sobre las lecturas obligatorias y opcionales antes y después de tratar el tema en clase.

15%

Resolución de problemas y/o ejercicios

Asistencia, seguimiento y participación en las clases dedicadas a resolver los ejercicios y los problemas propuestos. Aportación por parte del estudiantado de respuestas orales y/o escritas a los ejercicios propuestos.

25%

Pruebas de respuesta corta

Realización de pruebas escritas específicas en las que el estudiantado demuestre que sabe reconocer, describir y ejemplificar los conceptos y términos básicos de la materia.

20%

Resolución de problemas y/o ejercicios

Realización de pruebas escritas específicas en las que el alumnado demuestre su capacidad para resolver problemas y ejercicios básicos sobre el lenguaje, las lenguas y la comunicación.

30%

Otros comentarios sobre la Evaluación

En la segunda convocatoria, se mantienen los siguientes
criterios de evaluación:

Resolución de problemas y/o ejercicios
(25%). Entrega de respuestas escritas a los ejercicios propuestos
durante el curso. El alumnado que no haya superado la evaluación de esta
parte en la primera convocatoria deberá entregar una nueva versión
revisada.
Trabajos tutelados (15%). Aportación
de materiales (resúmenes y similares) sobre las lecturas obligatorias y opcionales.
El estudiantado que no haya superado la evaluación de esta parte en la
primera convocatoria deberá entregar una nueva versión revisada.
Pruebas de respuesta corta
(25%). Realización de una prueba escrita específica en la que el alumnado
demuestre que sabe reconocer, describir y ejemplificar los conceptos y los
términos básicos de la materia.
Resolución de problemas y/o ejercicios
(35 %). Realización de una prueba escrita específica en la que el estudiantado
demuestre su capacidad para resolver problemas y ejercicios básicos
sobre el lenguaje, las lenguas y la comunicación.