| - Disponer de instrumentos metodológicos que permitan el análisis de la estructura de un texto literario. |
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A4
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B4
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| - Identificar, comprender y apreciar las principales contribuciones de la literatura gallega, con atención al contexto histórico y a las literaturas emparentadas. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A2
A4
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A6
A7
A11
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B1
B2
B3
B4
B5
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