| Salidas de estudio/prácticas de campo |
El profesorado aplicará una atención personalizada al alumnado para su orientación en el logro de los objetivos vinculados al programa formativo, para que con la ayuda de cuantos documentos sean necesarios (normativas, informes, memorias de restauración, documentos gráficos, etc.), se apliquen como instrumentos en la valoración del bien cultural objeto de la salida de estudio. |
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| Tutoría en grupo |
El profesorado aplicará una atención personalizada al alumnado para su orientación en el logro de los objetivos vinculados al programa formativo, para que con la ayuda de cuantos documentos sean necesarios (normativas, informes, memorias de restauración, documentos gráficos, etc.), se apliquen como instrumentos en la valoración del bien cultural objeto de la salida de estudio. |
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